Pelatihan Kompetensi Guru di Bidang UI/UX
Pelatihan Kompetensi Guru di Bidang UI/UX merupakan workshop yang bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam prinsip perancangan antarmuka dan pengalaman pengguna sebagai bagian dari penguatan kompetensi digital di bidang pendidikan.
Pelatihan Kompetensi Guru di Bidang UI/UX diselenggarakan sebagai upaya untuk meningkatkan kapasitas pendidik dalam menghadapi perkembangan teknologi digital yang semakin terintegrasi dengan dunia pendidikan. Pemahaman mengenai User Interface (UI) dan User Experience (UX) menjadi penting bagi guru, khususnya dalam pengembangan media pembelajaran digital yang efektif, menarik, dan berpusat pada kebutuhan pengguna.
Melalui workshop ini, peserta diperkenalkan pada konsep dasar UI/UX, prinsip desain yang berorientasi pada pengguna, serta penerapan UI/UX dalam pengembangan bahan ajar dan platform pembelajaran digital. Materi disampaikan secara aplikatif oleh fasilitator yang berpengalaman, dilengkapi dengan contoh studi kasus dan sesi praktik sederhana. Kegiatan ini diharapkan dapat membekali guru dengan keterampilan praktis untuk merancang media pembelajaran digital yang lebih interaktif dan mudah digunakan oleh peserta didik.
Laporan Kegiatan
Workshop “Pelatihan Kompetensi Guru di Bidang UI/UX” telah dilaksanakan dengan lancar dan diikuti oleh guru dari berbagai jenjang pendidikan. Kegiatan berlangsung sesuai dengan agenda yang telah ditetapkan, dengan metode pembelajaran yang interaktif dan partisipatif.
Selama pelaksanaan workshop, peserta menunjukkan antusiasme yang tinggi, terutama pada sesi diskusi dan praktik perancangan UI/UX. Fasilitator memberikan pendampingan serta umpan balik konstruktif terhadap hasil kerja peserta, sehingga proses pembelajaran berjalan efektif dan relevan dengan kebutuhan pendidikan.
Secara keseluruhan, kegiatan ini berhasil mencapai tujuan pelatihan, yaitu meningkatkan kompetensi guru dalam bidang UI/UX. Hasil dari workshop ini diharapkan dapat mendukung pengembangan media pembelajaran digital yang lebih berkualitas, inovatif, dan berorientasi pada pengalaman belajar peserta didik.